和…博士聊几分钟. Nix

作者:Symaira Elliott ' 22

Dr. Sarah Nix, MHS语言系主任兼拉丁语和希腊语教师, 2007年来到澳门威利斯网站家. 她曾在布朗大学工作, 罗德岛大学, 在加入澳门威利斯网站之前在马萨诸塞大学阿默斯特学院. 地平线媒体团队成员、22岁的艾略特(Symaira Elliott)采访了李博士. Nix在2021年春天接受了这次采访.

•你刚到MHS的时候和今年有什么不同?

它是如何变化的?? 这是校园的物理变化, of course, 以及时间表的变化, 这通常是校友们在谈论澳门威利斯网站发生的变化时首先发表的评论. 当我读到这个问题时, 什么能引起我的共鸣, actually, 不变的是:我们优秀的学生, 我鼓舞人心的同事们, our community. 澳门威利斯网站家是个独特的地方, 在过去的13年里，我很幸运能把这里作为我的职业之家.

你会给新老师什么建议?

• 要把你的学生当作一个人来了解，而不仅仅是你学科领域的学生.

• 少说，多听.

• Share with your students your pedagogical philosophy: why you are doing what you are doing in class; what the larger picture is for their learning; why you assess the way you do.

• 在你的澳门威利斯网站中给学生留出指导学习的空间.

• 我对COVID的两个口号——同情心和灵活性——在任何时候都对良好的教学很重要, I believe, 但可能不是新老师的主要指导原则.

•你是如何决定从事教学工作的? 你是如何找到你的专业领域的?

Ha! 我是两位老师的独子:我妈妈教我.S. 高中学历史和政府，我爸爸是生物学教授. 每天晚上，他们在课桌前准备并评分. 他们热爱自己的工作:我妈妈经常在早餐时谈论她那天要教什么, 我和我爸爸一起培育果蝇，设置捕蚊器.

我小时候就想成为一名兽医. Then, for a long time, 我认真考虑过成为一名职业单簧管演奏家(我在大学期间一直在学习)。. In the end, 是我高中最后两年的拉丁语老师激发了我对这门语言的热爱和对古代世界的兴趣. 我还记得他第一次在课堂上说“罗马”, and I thought, “我对罗马一无所知. 但我想知道.这是语言的问题, too, 它的灵活性吸引了我, its beauty, its sound, 以及反映我能感同身受的人类情感的文学作品, 甚至从两千年前开始. 当我进入大学时，我知道我想主修古典文学, 在我的语言学习中加入了古希腊语, 我知道我想教书. 我不确定是在高中还是大学阶段.

•你最喜欢教学的什么?

Many things! 整天在我的脑海里生活在第一世纪, 分享我对拉丁语和语言学习的热情, 看着我的学生在三四年的时间里成长——我对我的学生有独特的看法, 因为我们相处了三四年. 我真的看到了他们作为拉丁语学生和普通人的转变. I love it.

•如果你在大学教书，大学和MHS有什么区别?

高中生和大学生在他们的生活和学习中处于不同的位置, 教学反映了这一点. 我教书生涯的头几年是在大学阶段度过的(布朗), 罗德岛大学, UMass Amherst), 所以我的教学受到了高等教育的影响.

大学生的工作量更大, of course, 拥有更多的独立性, and, in my field, 特别是如果他们是更高级的学生, 他们已经达到了一定程度的掌握，这将使他们能够提出不同类型的问题，并看到不同层次的文本. In other words, 不只是知道拉丁文怎么说, 以及语法是如何创造意义的, 而是探索文本在更大的文学和文化背景下的意义. 在贺曼拉丁语中，我们试图将思考提升到这个层次.

在教学和经验方面，你有什么建议给年轻的你吗?

• Don’t get locked into one way of doing something; try different things.

• 同样的道理, 与同事交谈, 特别是在不同的部门, 澳门威利斯网站他们在课堂上做了什么, 特别是围绕基于项目的学习和评估的主题.